مهارات الإدارة الصفية المتميزة

ماذا ستتعلم

النتائج المتوقعةالوصول إلى المعلم الناجح والمتميز والقادر على قيادة فصله بطرق علمية حسب المعايير العالمية. بإكتساب المها...

محتوى الدورة

11وحدات • 34دروس • 4ساعه29دقيقةإجمالي الوقت

	الجزء الأول المهارات المكتسبة في جلسة اليوم : - يُستنتج مفهوم إدارة الصف يُحلل خصائص الإدارة الصفية -يُميز بعض العوامل المؤثرة في إدارة الصف -يٌعدد أدوار المعلم في إدارة الصف .		11:38دقيقة
	الجزء الثاني		28:07دقيقة
	المحتوى التدريبي 1		‏‏468 كيلوبايتmb

	الجزء الأول اهداف هذة الجلسة أن المتدرب : - يتعرف على استراتيجيات إدارة الصف الدراسي -يطبق بعض إجراءات التدخل المعتدل في تخصصه يطلق يعض إجراءات الادخل الأوسع في تخصصه -يعدد بعض أنماط المعلمين في إدارة الصف -يوجه بعض السلوكيات لإنماط متعددة من الطلاب - اختبار نمط المعلم (الملف المرفق )		27:24دقيقة
	الجزء الثاني		38:31دقيقة
	اختبار أنماط إدارة الصف		‏‏402 كيلوبايتmb
	فيديو النشاط تابع الفيديو واستنتج أنواع المعلمين وتفاعل مع أوراق النشاط الخاصة بالجلسة ((راجع المذكرة)		3:07دقيقة

	المحتوى التدريبي 2		‏‏1.58 ميغابايتmb
	الجزء الأول اهداف الجلسة التدريبية لليوم التالث : نتوقع من المتدرب معنا ان : -يُعدد مهارات إدارة الصف الدراسي -يُطبق مهارة تنظيم البيئة الصفية في تخصصه يُطبق مهارة إدارة وتنظيم وقت الحصه في تخصصه -يُطبق مهارة فنيات ضبط وحفظ النظام في تخصصه		:25:18دقيقة
	الجزء الثاني		27:59دقيقة
	المحتوى التدريبي 3		‏‏992 كيلوبايتmb

	الجزء الأول اهداف جلسة اليوم يتوقع من المتدرب أن : - يطبق مهارات فنيات ضبط الصف وحفظ النظام في تخصصه . - يتعرف على اهمية التفاعل الصفي - يطبق مهارات التفاعل الصفي في تخصصه -يشرح كيفية توفير المناخ الإجتماعي والعاطفي مع طلابه -يطبق إستراتيجية إثارة الدافعية لدى الطلاب		12:33دقيقة
	الجزء الثاني		11:48دقيقة
	الجزء الثالث		5:32دقيقة
	المحتوى التدريبي		‏‏0.99 ميغابايتmb

	الجزء الأول اهداف جلسة اليوم يتوقع من المتدرب أن : - تطبيق مهارات ملاحظة وتقويم الطلاب أثناء إدارة الصف - يعدد مهارات التعامل مع الفروق الفردية -يطبق بعض استراتيجيات التعامل مع الفروق الفردية في تخصصه - يطبق مهارات التعامل مع الأنماط المختلفة للطلاب في الصف		15:39دقيقة
	الجزء الثاني		19:39دقيقة
	الجزء الثالث		18:12دقيقة
	المحتوى التدريبي 5		‏‏417 كيلوبايتmb

	كيف اتفاعل مع الكورس		7:49دقيقة
	أوراق الدورة كاملة يطلب من المشارك تنزيل الملف وحل كل الأنشطة الموجودة بداخله بعد متابعة المحاضرة .		‏‏2.92 ميغابايتmb

	امتحان اجتياز الدورة		mb

	تنظيم جلوس المتعلمين		6:12دقيقة
	إدارة الوقت فيديوهات اثرائية		5:57دقيقة
	مهارات في التعامل مع التلاميذ		13:37دقيقة
	الادارة الناجحة للفصل المزعج		0:52دقيقة
	القوانين الصفية		1:29دقيقة

	مهارات التفاعل الصفي		2:42دقيقة
	ماهية بيئة التعلم الفعالة		6:59دقيقة
	ضعف الدافعية للتعلم		2:12دقيقة

	كيفية التعامل مع أنواع المتعلمين		1:23دقيقة
	توجيه المدح في إدارة السلوك		3:38دقيقة
	الاستجابة لأنماط السلوك السلبي		4:06دقيقة
	طرق التمايز و التعليم الشامل		5:04دقيقة

المتطلبات

رغبة اكيدة في الاستفادة - انترنت جيد - موبايل او لاب توب للمتابعة

وصف

مهارات الإدارة الصفية المتميزة
إدارة الصف هي تلك العملية التي تهدف تنظيم جيد للموقف التعليمي يساعد على حدوث التعلم الفعال لدى الطلاب من خلال مجموعة الإجراءات التي يتخذها المعلم لتوفير بيئة تعلم فعالة تساعد على زيادة تفاعل الطلاب ومشاركتهم في الأنشطة الصفية بما يساعد على جعل مواقف التعلم منتجة محققة للأهداف المحددة.

سوف تتعرف على :

مفهوم إدارة الفصل
علاقة إدارة الفصل بإدارة بيئة التعلم
مستويات إدارة الفصل
متطلبات إدارة الفصل الفعال
مهارات إدارة الفصل
إدارة الوقت بفاعلية
مهارة تنظيم بيئة الفصل
مهارة التواصل بين الطالب والمعلم
مهارات التعامل مع الأنماط السلوكية للطلاب
إستراتيجيات التدخل في إدارة الفصل
المشكلات المتوقعة في إدارة الفصل وسبل علاجها